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July

池内莉奈 _害了孩子的4种虚伪“陪伴”,做爹妈的再不重视这4点就晚了

现在的人们越来越离不开手机,还衍生出于“低头族”,而很多父母回到家也是一直低着头玩手机,虽然他们自己说“我这不一直陪着吗?”但这种陪伴不仅没有陪伴没什么区别,而且会伤害孩子的幼小心灵。因为他们心思根本不在孩子身边,也没有做到亲子有效沟通,促进亲子感情。其实生活中这种“伪陪伴”的形式还有很多,父母们快来对号入座吧,看看自己是不是就是其中一种呢。

1.只是和孩子待在一起,心思根本不在孩子身上

有的家长也会一步一步地跟着孩子走,可是却人在心不在,手里一直玩着手机,对孩子做的事完全不在乎,即使孩子问他,他也是不理或敷衍两句。这种陪既没有语言的交流,也没有游戏的互动,就是跟孩子待着而已,这样的陪真的不算陪伴。

2.只是一味给予物质,却忽视精神陪伴

有的父母工作比较忙,就会出现一种“补偿心理”或是自我安慰,认为自己给了孩子最好的衣服、玩具,找到好的老师,就是一种更好的陪伴。其实,在孩子很小的时候,父母的陪伴并不应该只是体现在物质上,孩子更需要从父母身上索取到爱、安全感,良好的亲子关系才有助于孩子身心健康。把物质当作陪伴,只是父母的一厢情愿,并不是从孩子角度做出的选择。

3.全程阻止孩子做这做那,并未参与进孩子的世界

有的家长,尤其是老人,会一直跟着孩子,防止孩子受伤,但是却一直只注重管,比如孩子拿筷子,他们会说“不行,这个会捅到”,孩子拿碗,他们会说“不行,这个会摔”,孩子摔倒了,他们会说:“你能不能看着点”。这种陪伴从头至尾都没有鼓励孩子去探索,没有主动去创设一个安全的环境让孩子去玩,让孩子拥有一个充分的空间,这种什么都不允许的陪伴也是无效陪伴!

4.认为给孩子把道理讲到就是尽责了,却忽略以身作则

有的父母认为自己平常忙,或者是觉得自己有管理孩子的职责,所以就会把做人的一些道理将给他们听,就是负起了自己“育”儿的责任。其实,这么小的孩子,你和他讲道理他根本听不懂,他需要的是父母参与进来,亲自掩饰给他看,能够多倾听他的内心,和他一起玩游戏,并以身作则,用实际行动告诉他该怎么做。

既然上面这些都是无效陪伴,父母怎么做才算是高质量陪伴呢?建议大家可以参考一下以下几点。

1.尊重孩子的想法

一些父母总认为孩子是无知的,这么小的孩子知道什么啊,可是这么小的孩子也是有自己的想法的,比如他们也会有喜欢的衣服,喜欢玩的游戏,喜欢听的话。父母应多听听孩子的想法,当孩子一定要玩什么游戏时,父母不要置之不理或一味拒绝,比如孩子拿碗,父母不要一味呵斥孩子,让孩子放回去,而应问问孩子“你是想拿碗吃饭吗?”“宝宝,你要自己练习断碗吗?”“妈妈帮你好不好”,然后根据孩子的反应做出对策。

2.耐心倾听孩子说的话

一些父母陪孩子总是人在心不在,孩子和他们说话时,他们总是忽略,或认为孩子在无理取闹。人的语言就是人内心想法的表达,孩子既然说话,说明他是有内心需求的,父母应仔细倾听孩子说话,并及时给予回应,这样就可以提高孩子的语言表达能力,还能促进亲子良心沟通。

3.认真参与进孩子的游戏中来

有些父母虽然人在孩子身边,眼睛和心却在别处,比如有的父母一直拿着手机玩,却责备孩子总是摔他们手机。陪伴,就是要参与进去。和孩子一起做游戏,比如一起看书,耐心给孩子讲解里面的故事;一起搭积木,鼓励孩子发挥想象;一起开汽车,比比谁开得快!孩子在游戏中和妈妈一起开怀大笑,感受到妈妈对自己的关注和爱,这才能促进亲子间的亲密关系。

4.保护孩子的想象力,陪着他一起天马行空

孩子的想象力总是天马行空的,很多时候父母陪着孩子,却总是忽略他的想法,觉得他太幼稚,比如孩子涂鸦,开心地给父母看,父母会说一句“你这画的什么啊”,孩子盯着地上的蚂蚁一直看,父母会说“快起来,地上多脏啊!”这都不对,应该鼓励孩子“哎呦,宝贝画的这是什么啊?”“妈妈和你一起看小蚂蚁好不好,你看看他们有几条腿啊?”这样不断鼓励孩子去创作,鼓励孩子表达自己的想法,并鼓励孩子发挥想象,可以培养出积极乐观、更具创造力的孩子。

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